隋成华，男，1956年生，博士、教授、博士生导师。国家级物理实验教学示范中心主任、应用物理系主任、省级重点学科光学学科方向负责人，现任中国高校实验物理研究会常务理事和省光学学会与物理学会常务理事。主讲课程有：《大学物理》、《大学物理实验》、《近代物理实验》、《物理实验》、《传感器技术》、《光纤原理及其应用》和《纳米光子学》等十多门课程，其中《大学物理》与《大学物理实验》均为省级精品课程（2005，2007）。
教学改革与研究：先后主持教改项目21项，编写教材9部，其中主编4部，参编5部。发表教学研究论文9篇，研制开发了“表面等离子共振实验仪”和“He-Ne激光器实验仪”等十余种教学仪器。
1、所承担的主要教改项目：
[1]大学近代物理实验，国家十二五规划教材，国家教育部 3万 排名第一 2013.1~
[2]浙江省新世纪高等教育教学改革项目，物理类专业理工结合的复合型创新人才培养模式的探索与实践，浙江省教育厅，3万，排名第一，2013.1~
[3] 提升地方高校实验室建设项目 “半导体光伏及器件实验教学平台建设”，浙江省财政厅，180万，排名第一，2011.12-2013.12
[4]大学物理实验，浙江省级重点教材，2万，排名第一，2011.9-2012.6
[5]提升地方高校实验室建设项目 “光电综合专业教学实验室”，浙江省财政厅，140万，排名第一，2010.12-2012.12
[6]浙江省新世纪高等教育教学改革项目，多层次开放式物理实验教学新体系的构建，浙江省教育厅， 5万，排名第一，2010.9-2012.12
[7]国家物理基础课实验教学示范中心建设，国家教育部，50万，排名第一，2008.12-2012.12
[8]中央与地方共建高校专项基金——基础实验室项目，国家财政部，300万，排名第一， 2007.12-2012.12
[9]《应用物理学》校重点专业建设，浙江工业大学，20万，排名第一，2005.3-2009.3
[10]《近代物理实验》校重点教材建设，浙江工业大学，1万，排名第一，2007.1-2008.12
[11]大学物理实验省级精品课程建设，浙江省教育厅，6万，排名第一，2003.5-2008.12
[12]浙江省首批示范实验中心建设，浙江省教育厅，270万，排名第一，2002.5-2008.12
[13]大学物理实验CAI教学辅助软件的开发，浙江工业大学，1.5万，排名第一，2005.3-2007.3
[14]光电综合专业实验室，浙江工业大学，70万，排名第一，2003.5-2003.11
[15]图像信息综合处理实验室，浙江工业大学，30万，排名第一，2002.6-2002.12
[16]物理基础实验室建设，浙江省教育厅，210万，排名第一，2000.3-2000.12
[17]国家物理基础系列课教学团队 国家教育部 30万 排名第二 2009.1-
[18]《应用物理学》省重点专业建设 浙江省教育厅 30万 排名第二 2009.1-
[19]基础物理系列课程省级教学团队 浙江省教育厅 5万 排名第二 2008.12-2010.12
[20]大学物理自选与开放实验教程省级重点建设教材 浙江省教育厅 2万 排名第二 2006.5-2007.5
[21]物理系列课程整体教学改革与学生创新能力培养的研究与探索 浙江工业大学 排名第二 0.7万 2003.5-2004.11
2、所编写的主要教材：
[1] 大学物理实验（省级重点教材）, 主编, 上海科学普及出版社,2012.8
[2] 大学近代物理实验教程（国家级十二五规划教材）,主编, 北京出版社，2007.8
[3] 大学基础物理实验教程（校级重点教材）, 主编, 北京出版社,2007.8
[4] 大学物理实验, 主编, 浙江音像出版社, 2001.1
[5] 设计性研究性物理实验（省级重点教材）, 参编, 上海科学普及出版社, 2012.9
[6] 大学物理实验指导书（省级重点教材）, 参编, 上海科学普及出版社, 2012.8
[7] 课题性物理实验（校级重点教材）, 参编, 上海科学普及出版社, 2012.8
[8] 大学物理自选与开放实验教程（省级重点教材）, 参编, 北京出版社, 2007.8
[9] 新编大学物理实验, 参编, 上海科学普及出版社, 2004.105.
3、代表性教改论文：
[1] ]汪飞，隋成华（通讯作者），叶必卿，关于复合抛物面聚光器设计参数的研究，光学仪器，2010，Vol.3
[2] 蔡霞，隋成华（通讯作者），李燕等，基于分光计的表面等离子体共振实验，物理实验，2009 Vol.29 No.5
[3] 蔡霞，隋成华（通讯作者），许晓军，Cr/Au双层膜用于表面光等离子体共振传感研究，红外与激光工程增刊，2009
[4] 吴平辉，隋成华（通讯作者），魏高尧，纳米光纤的光学传输特性及应用，红外与激光工程增刊，2009
[5] 李燕，隋成华（通讯作者），许晓军，角度指示型表面等离子共振传感器的研究，光学仪器，2008 Vol.5
[6] 隋成华，魏高尧等，大学物理实验精品课程教学体系的构建，物理实验，2006
[7] 姜玲玲，隋成华（通讯作者），氧化硅亚微米纳米线光波导的制备，光学仪器，27(5): 132 (2005).
[8] 隋成华，童建平，水下超声定位仪的研制，传感器技术，2004，Vol.23, No.7
[9] 隋成华，丰明坤，一种用于真空度测量的光纤传感器，半导体光电，2003.12
4、获奖情况：
[1]突出学生自主性研究性学习的大学物理教学改革与实践，浙江省优秀教学成果一等奖，施建青，徐志君，隋成华等，浙江省人民政府，2013年
[2]2012年获浙江省首届“高等学校优秀教师”奖
[3]表面等离子共振实验仪，第七届全国实验教学仪器评比二等奖，排名第一，教育部，2012年
[4]2009年获浙江省第五届高等学校教学名师奖
[5]2009年获浙江省首届师德师风先进个人称号
[6]2009年获浙江工业大学校级优秀教师称号
[7]以“体系、平台、模式”构建为重点的地方本科院校基础物理教学改革，浙江省教学成果一等奖，隋成华，徐志君，魏高尧等，浙江省人民政府，2009年
[8]2008年获浙江教育系统优秀共产党员
[9]2007年获浙江工业大学优秀青年教师导师青蓝奖
[10]2006年获CAI教学辅助软件的开发，浙江省高校教师自制多媒体课件评比一等奖（省教育厅），排名第一
[11]2005年获浙江工业大学校级优秀教师
[12] 2005年获浙江省自然科学优秀论文二等奖 省科协，省人事厅，省科委，排名第一
[13]物理系列课程整体教学改革与学生创新能力培养的研究与探索，浙江省教学成果一等奖，施建青，隋成华，徐志君等，浙江省人民政府，2005年
[14]物理实验模块化教学改革，浙江省优秀教学成果一等奖，徐志君，徐来定，隋成华等，浙江省人民政府，2002年
[15]2000年获浙江工业大学校级优秀教师
育人（教学）感言：每一位老师要怀有一颗赤诚的心，去关心和对待每一位学生，无论是学术还是生活，都如同灯塔一般为他们照亮前行的道路。
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