艾宁，男，1977年生，博士、教授、硕士生导师。现任化学工程学院副院长，主讲课程有：化工原理、化工综合实验、化工生态园区概念设计，等。其中，《化工原理》系省级精品课程，《化工综合实验》是校级优秀课程。
教学改革与研究：先后主持教改项目10余项，发表教学研究论文20余篇，主要教学研究论文如下：
1、融通式工程实践教学体系的实践探索. 高等工程教育研究. 2013.06
2、依托产业技术创新联盟培养工程科技人才. 高等工程教育研究. 2013.04
3、 “卓越工程师教育培养计划”实施过程中的阻力分析与应对. 中国大学教学. 2013.02
4、创新生产实习教学模式，强化工程实践能力培养. 实验室研究与探索. 2012.11
5、实验教学资源优化与创新型实验教学. 实验室研究与探索.2008.06
6、毕业环节教学管理系统的开发. 计算机与应用化学. 2009.05
7、《化工原理实验》教学管理系统的开发. 计算机与应用化学. 2007.12
8、艾宁，等. 《过程原理及设备》多媒体学习软件的开发与应用. 计算机与应用化学. 2007.08
获得奖励与荣誉：先后获“省级名师”（2008年）、三届校“教学质量优秀奖”获得者（2008、2010、2013）。
1、以化学化工实验教学中心联席会为载体 构建全省资源共享、和谐开放的新平台. 浙江省第七届高等教育教学成果奖二等奖. 第一获奖人. 2014
2、地方院校培养化学工程师的融通式实践教学体系的设计与实践. 浙江省第七届高等教育教学成果奖二等奖. 第二获奖人. 2014
3、强化实践能力和创新能力培养的融通式实践教学体系. 浙江工业大学校级教学成果奖一等奖. 第一获奖人. 2012
4、基于技术创新联盟的工程科技人才培养模式. 第二届中国化工教育科学研究成果奖二等奖. 第一获奖人. 2013
5、生物质化学工程人才培养模式的探索与实践. 第二届中国化工教育科学研究论文奖二等奖. 第一获奖人. 2013
6、基于工程创新能力培养的融通式实践教学体系. 第一届中国化工教育科学研究成果奖二等奖. 第一获奖人. 2011
7、毕业环节教学管理系统的开发. 第一届中国化工教育科学研究论文奖二等奖. 第一获奖人. 2011
8、化学工程与工艺专业人才培养模式的探索与实践. 第一届中国化工教育科学研究论文奖二等奖. 第一获奖人. 2011
9、实验教学资源优化与创新型实验教学. 全国化工高等教育学会优秀高等教育研究成果奖二等奖. 第一获奖人. 2009
10、霍英东教育基金会青年教师奖. 2014
11、浙江省首届十佳青年教师. 2012
12、浙江省教坛新秀. 2009
13、浙江工业大学十佳青年教师. 2012
14、浙江工业大学优秀共产党员. 2011
15、浙江工业大学教坛新秀. 2009
育人（教学）感言：只有爱才能把握美，只有美才形成艺术。化学工程既是创造人类文明的科学，又是展现人类文明的艺术。热爱专业的教师更应该全身心热爱自己的学生，把对事业的爱和对学生的爱融为一体，才是一名称职的教师。
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