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虞晓芬一行到“6+1”学院调研本科教学工作
2022-04-02
《中国教育报》刊登浙工大副校长虞晓芬署名文章：专业思政与课程思政如何相...
2022-03-21
浙江工业大学第三届教书育人贡献奖评选结果
2022-03-07
我校在长三角高等工程教育联盟高校高等数学A联考中平均成绩排名第一
2022-03-03
学校召开新学期本科教学工作会议
2022-03-03
我校15项成果获浙江省教学成果奖
2022-02-22
我校获批首批国家级现代产业学院
2022-01-04
学校举行“以赛促创”座谈会暨“互联网+”大学生创新创业大赛工作务虚会
2021-12-08
课程思政
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浙江省高校线性代数课程思政建设研讨会在我校举...
2022年浙江工业大学优秀课程思政辅导员名单公示
浙江工业大学第二届课程思政专项赛获奖名单公示
关于举办浙江工业大学第二届课程思政专项赛暨浙...
关于组织高校教师参加课程思政教学能力培训的通...
浙江工业大学2021年度“课程思政”建设系列教学...
浙江省高校理工类专业课程思政建设交流会暨长三...
关于召开浙江省高校理工类专业课程思政建设交...
通知公告
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浙江工业大学关于开展 2022年教...
2022-07-09
关于2021/2022（1）学期本科教学...
2022-03-01
浙江工业大学第二届教师教学创新...
2022-01-28
关于实施本科人才培养质量达成度...
2019-11-30
教学运行
实践教学
留学生Notice
课题申报
学籍管理
2022年暑假教室开放情况
07-01
教务处2022年暑假值班安排表
07-01
关于2022-2023（1）学期本科生选课的通知
06-17
2022年6月全国大学英语等级考试违规处理公示
06-13
关于2022年6月CET笔试的温馨提醒
06-01
关于学校2022年暑期国际化课程招生的通知
06-01
关于2022短学期课程重学网上报名的通知
05-30
关于2022届本科生毕业设计（论文）送外校评审的通知
06-24
关于举办2022年第二十四届浙江工业大学“福斯特杯”...
06-16
关于做好2022年度短学期实习教学工作的通知
06-15
关于征集劳动教育公益性资源的通知
06-09
关于举办浙江工业大学“安恒杯”2022年网络与信息安...
06-02
关于开展2022届本科毕业生毕业论文（设计） 学院轮...
05-31
浙江省第十届大学生摄影竞赛选拔赛暨浙江工业大学第...
05-25
Notice on Online Course-selecting of Internation...
06-24
Notice on Online Registration of Retaking Course...
05-30
Notice on Evaluation of International Students’...
05-20
Notice on Verification of School Roll Informatio...
04-18
Notice on Online Registration of Retaking Course...
02-24
Notice on Online Registration of Retaking Examin...
02-24
Notice on Online Course-selecting of Internation...
01-12
2022年省级课程思政教学项目推荐公示
07-15
2022年省级一流本科课程推荐公示
06-28
关于开展2022年省级课程思政教学项目申报工作的通知
06-09
关于开展2022年省级一流本科课程认定推荐工作的通...
06-08
关于开展校级教学改革项目、课堂教学改革项目2022年...
05-19
关于组织开展校级专业思政示范建设项目进展检查的通...
05-04
关于2022年度省高教学会高等教育研究课题拟推荐课题...
05-04
2021/2022（2）学期本科生校内转专业拟录取名单公示
06-14
关于2021/2022（2）学期转专业申请的通知
05-05
2021-2022(2)学期普通生转专业计划
05-05
2021/2022（1）学期本科生校内转专业拟录取名单公示
01-04
关于2021级新生登陆学信网自查学籍电子注册信息的通...
12-06
2021级转专业方案
11-29
2021-2022学年第1学期普通生转专业计划
11-29
学院来风
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自助服务（成绩单、在读证明、毕业学位证明、火...
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浙江省高校教坛新秀
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钟卫鸿
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蒋一波
浙江省本科院校青年教师教学设计特等奖获...
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三届校“我最喜爱的老师”奖获得者
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“省级三育人”先进个人
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潘理黎
校“我最喜爱的老师”
隋成华
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三届“教学质量优秀奖”获得者
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